El perfil del docente del siglo 21 según la teoría conductista de Skinner Según la teoría conductista de Skinner , el perfil del docente del siglo 21 debe enfocarse en el aprendizaje observable y en el comportamiento de los estudiantes . Algunos aspectos importantes del perfil del docente según esta teoría incluyen: Enfoque en el comportamiento observable: Según el conductismo de Skinner, el aprendizaje se define como un cambio observable en el comportamiento. Por lo tanto, el docente debe centrarse en observar y analizar el comportamiento de los estudiantes para evaluar su progreso y adaptar su enseñanza en consecuencia. Uso de refuerzos y recompensas: El conductismo de Skinner enfatiza el uso de refuerzos positivos y recompensas para fomentar el aprendizaje. El docente debe utilizar estrategias de refuerzo, como el elogio y las recompensas tangibles, para motivar a los estudiantes y reforzar los comportamientos deseados. Enseñanza basada en el condicionamie...